Auteurs
| Activiteitenplan 2011 - 2012 |
|
|
|
| Geschreven door Administrator | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| zaterdag, 29 oktober 2011 11:46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Activiteitenplan
Medezeggenschapsraad
Basisschool St.Jozef Velp
2011/2012
Inleiding
De bedoeling van het activiteitenplan is het vastleggen van de activiteiten, doelstellingen en facilitering van de MR van basisschool St.Jozef gedurende het schooljaar 2011-2012. Dit activiteitenplan kan tevens fungeren als een jaarlijks terugkerend draaiboek, waarin alleen de prioriteiten aangepast hoeven te worden. 1. Missie en visie
Als medezeggenschapsraad, bestaande uit teamleden en ouders, willen wij middels een proactieve en transparante houding mede vormgeven aan het beleid op basisschool St.Jozef. Centraal staat hierbij hoe wij als basisschool St.Jozef kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van onze kinderen tot zelfstandige personen die verantwoordelijkheid kunnen en willen dragen voor zichzelf en hun omgeving Dit doen we door: - De (beleids-)voorstellen van de directie te beoordelen en gebruik te maken van ons advies-, instemmings-, informatie- en initiatiefrecht. - Achterban te informeren middels notulen vergaderingen, maandbrief en website. - Open te staan voor vragen, opmerkingen, ideeën en reacties van ouders en leerkrachten. - Activiteiten te organiseren om de betrokkenheid van de achterban te vergroten en daarmee te proberen actief met deze achterban te communiceren over belangrijke ontwikkelingen op onze school nu en in de toekomst. - In harmonie met alle betrokkenen onze school zo optimaal mogelijk te laten functioneren. 2. Samenstelling en taakverdeling 2011-2012
Op dit moment heeft de MR vier leden en kent de volgende taakverdeling:
3. Thema’s onderwerpen en prioriteiten
P = personeelsgeleding O = oudergeleding 4. Professionalisering en Scholing De MR streeft ernaar om haar leden steeds wanneer gewenst of nodig te professionaliseren. Van eventuele nieuwe leden vragen we om een basiscursus te volgen.
5. Inzet uren
Per schooljaar worden er 11 MR-bijeenkomsten gehouden. Al deze vergaderingen vinden in de avonduren en dus buiten schooltijd plaats. Vanuit het budget heeft elk personeelslid recht op 40 uur om binnen de normjaartaak te besteden aan MR activiteiten.
6. Inzet budget
Begrotingsoverzicht 2011-2012:
7. Jaarplanning
In schooljaar 2011-2012 staan 10 MR-vergaderingen en 1 jaarvergadering gepland: 1. maandag 06 september 2011 2. woensdag 5 oktober 2011 3. woensdag 2 november 2011 4. dinsdag 22 november jaarvergadering 5. woensdag 7 december 2011 6. woensdag 11 januari 2012 7. woensdag 1 februari 2012 8. woensdag 7 maart 2012 9. woensdag 4 april 2012 10. woensdag 9 mei 2012 11. woensdag 13 juni 2012 Alle vergaderingen worden gehouden in de personeelskamer van basisschool St. Jozef. De aanvangstijd is telkens 19.30 uur en wordt –in principe- om 21.30 uur afgesloten. Hierbij zal de directeur gedeeltelijk aanwezig zijn.
8. Contacten
De vergaderingen van de MR zijn openbaar, tenzij er over personen wordt gesproken of de aard van een te behandelen zaak naar het oordeel van tweederde van de leden zich daartegen verzet. Zij die naar de openbare vergadering komen hebben geen inspraak. OUDERS De ouders kunnen via de mail ( Dit e-mail adres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. ) of in de brievenbus verzoeken, onderwerpen of voorstellen op de agenda te plaatsen. De MR bepaalt of het onderwerp/voorstel al dan niet op agenda geplaatst wordt. Binnen een week na de vergadering stelt een MR lid degene die het verzoek heeft ingediend op de hoogte van het resultaat van de bespreking. Middels de maandbrief krijgen de ouders informatie. De goedgekeurde notulen worden opgehangen op beide prikborden. De ouders kunnen altijd de MR-leden benaderen en aanspreken voor informatie. PERSONEEL De personeelsgeleding onderhoudt contacten met haar achterban via de teamvergaderingen. GMR/OPTIMUS Via de portal van Optimus worden we op de hoogte gehouden van de meest recente ontwikkelingen binnen Optimus, de GMR en onze collega-MR-leden. DIRECTIE De directeur is bij elke vergadering gedeeltelijk aanwezig 9. Verkiezingen MR Men is voor 3 jaar lid van de MR. Indien een lid zich niet herkiesbaar stelt of al eerder te kennen geeft uit de MR te stappen, volgen er verkiezingen. De verkiezingen zijn conform het Medezeggenschapsreglement medezeggenschapsraad Optimus Primair onderwijs artikel 6 t/m 14
10. Slot
Als MR hopen we dat dit activiteitenplan een aanzet zal geven het inzicht en het belang van de MR bij de achterban te vergroten en daarmee de betrokkenheid van ouders en personeel te verstevigen.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laatst aangepast ( zaterdag, 29 oktober 2011 11:54 ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||





